Orientation : médecine
Cycle 1 : 1ère, 2ème et 3ème année, puis obtention du diplôme de formation générale en sciences médicales (équivalent à un niveau de licence). But du cycle : acquisition de connaissances fondamentales à l’exercice de la médecine, formation assez théorique.
▸ P1 = PASS / LAS
▸ P2 = Enseignement basé sur la pédagogie inversée : les cours sont à voir au préalable sur Internet puis des séances les récapitulent.
De nombreux nouveaux cours, notamment :
- Les TD de biochimie
APP (= apprentissage par problème) : séances visant à expliquer un cas clinique (symptômes, etc) présenté au préalable. Séances permettant la préparation à la démarche diagnostique.
AEC (= apprentissage de l’examen clinique) : séances à l’hôpital avec 4 étudiant.e.s et un médecin visant à découvrir les bases de l’examen clinique (interrogatoire, palpations, auscultations…)
TD d’anatomie : cours magistraux reprenant les bases de l’anatomie et séances de dissections sur des corps.
Les matières : Glandes endocrines et nutrition, anatomo-pathologie générale, biophysique de l’imagerie, pharmacologie générale, appareil locomoteur, appareil digestif, anatomie, appareil urinaire, système nerveux et extrémités céphaliques, histologie, génétique reproduction développement, lecture critique d’article et l’immunologie.
▸ D1 = Très similaire à la deuxième année, quelques nouveautés :
Service sanitaire : prévention dans les lycées, collèges et écoles primaires sur des sujets de santé (alimentation, drogue….).
TP de bactériologie : séances avec manipulation de bactéries pour comprendre le déroulement du diagnostic de pathologies infectieuses.
Les matières : médecine légale, appareil cardio vasculaire, appareil respiratoire, infectieux et dermatologie et hématologie cancérologie
A partir du S2, début de l’externat (en 4e année dans les autres facultés de médecine).
Cycle 2 = externat : moitié de la 3ème année, la 4eme, 5eme et 6eme année de médecine, puis obtention du diplôme de formation approfondie en sciences médicales (DFASM).
▸ D1 (S2)/D2/D3 : Fonctionnement identique pour ces années :
Alternance toutes les deux semaines entre stages à l’hôpital et cours théoriques à la faculté.
Chaque semestre : choix de deux stages de 3 mois chacun dans deux spécialités différentes du même pôle.
Supports de cours : collèges (livres résumant les connaissances d’une spécialité). Il y a un total de 5 pôles qu’il faudra valider avant la fin de la 5eme année.
Les pôles (total de 5 pôles à valider avant la fin de la 5eme année) :
Pôle S1 : Macro et microcirculation – Échanges gazeux
Disciplines : Cardiologie, Chirurgie maxillo-faciale, Chirurgie thoracique, Médecine du travail, Pneumologie, ORL et Radiologie / Imagerie
Pôle S2 : Charpente – Système de conduction, de relation et d’intégration
Disciplines : Chirurgie de la main, Médecine Physique et Réadaptation, Neurochirurgie, Neurologie, Ophtalmologie, Orthopédie, Psychiatrie, Pédopsychiatrie, Addictologie, Rhumatologie
Pôle S3 : Les échanges cellulaires – le métabolisme intracellulaire – Nutrition – de la grossesse à la naissance – Hormones – les syndromes néphrotiques et urologiques
Disciplines : Chirurgie Digestive, Diabétologie/Nutrition, Endocrinologie, Gynécologie/Obstétrique, Hépato-Gastro-Entérologie, Néphrologie, Urologie
Pôle T4 : Relation intercellulaire – Immunité – Cancérologie – Médecine interne – Gériatrie
Disciplines : Dermatologie, Gériatrie, Soins palliatifs, Hématologie, Maladies infectieuses, Médecine interne, Oncologie, Radiothérapie, Médecine légale, Etablissement français du sang, Anatomo-pathologie, Médecine générale, Santé publique, Pharmacovigilance
Pôle T5 : Pathologie du développement – Les Urgences
Disciplines : Pédiatrie, Réanimation et médecine néonatale, Chirurgie infantile, Génétique, Urgences pédiatriques/urgences adultes, Médecine d’urgence, Anesthésie-réanimation, Réanimation Médicale, Réanimation cardiovasculaire thoracique, Réanimation neurochirurgie, Réanimation polyvalente chirurgicale, Thérapeutique, Toxicologie
▸ D4 : année du concours de l’internat.
Concours : divisé en une épreuve dématérialisée (sur tablette), les EDN, et les ECOS nationaux, c’est un examen qui évalue un ensemble de compétences : savoir analyser une imagerie, savoir analyser une biologie, savoir faire un examen clinique sur un mannequin …Il y a aussi des entretiens fictifs avec un patient qui permet d’évaluer les qualités relationnelles de l’étudiant.e . Le concours portera sur l’ensemble des connaissances accumulées à l’externat. Choix de la spécialité parmi les 44 possibles.
Cycle 3 = internat : professionnalisation de l'étudiant.e en médecine. De 4 à 6 ans selon la spécialité choisie. Obtention du doctorat d'exercice de médecine et du diplôme d'études spécialisées (DES).
Changement de stages tous les 6 mois à l’hôpital, deux demi-journées de cours par semaine.
Doctorat d’exercice de médecine : soutenance de thèse : exercice de la médecine et inscription à l’ordre des médecins possible.
DES : soutenance d’un mémoire ou rédaction d’un portfolio, mentionnant la spécialité.
▸ Spécialités : L’internat dure de 4 à 6 ans, il est composé de 3 phases :
-
Phase socle : 1 an et acquisition des connaissances nécessaires à la spécialité et des connaissances communes à tous les médecins.
-
Phase approfondissement : 2 à 3 ans, approfondissement et consolidation des connaissances de la spécialité. Soutenance thèse permettant l’obtention du diplôme d’état de médecine.
-
Phase consolidation : L’étudiant.e a le statut de docteur junior, c’est à dire qu’il.elle est maintenant autonome mais cependant toujours supervisé.e par un médecin senior
Validation des trois phases : validation du DES (diplôme d’études spécialisé) après soutenance d’un mémoire.
Possibilité de se sur-spécialiser via des options (accessibles via une seule spécialité), ou les FST (formations spécialisées transversales), accessibles via plusieurs spécialités.
Interview d’une étudiante en 3ème année de médecine. Merci à elle pour ce moment de partage.